{"id":54250,"date":"2026-07-29T18:38:00","date_gmt":"2026-07-29T18:38:00","guid":{"rendered":"https:\/\/economiapoliticacba.com\/?p=54250"},"modified":"2026-07-29T18:38:00","modified_gmt":"2026-07-29T18:38:00","slug":"la-fonoaudiologa-que-afina-las-palabras-del-poder","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/economiapoliticacba.com\/?p=54250","title":{"rendered":"La fonoaudi\u00f3loga que afina las palabras del poder"},"content":{"rendered":"

“Creo que tuve los ovarios para definir en mi vida lo que quer\u00eda ser sin jorobar a nadie”, afirma la fonoaudi\u00f3loga y especialista profesional de la voz D\u00e9bora Gutkin<\/a>. <\/p>\n

Ella es porte\u00f1a pura. Sus primeros d\u00edas transcurrieron en la calle Virrey del Pino, en Belgrano, y a los seis meses su familia se instal\u00f3 en Barrio Norte. Creci\u00f3 bajo el ala de dos padres singulares. La madre de D\u00e9bora, Esther Mazor de Gutkin, fue una de las primeras doctoras en fonoaudiolog\u00eda del pa\u00eds; una mujer recta, “una especie de sargento, due\u00f1a de una honestidad inquebrantable”<\/strong>. El padre de D\u00e9bora, Salom\u00f3n Gutkin, aportaba la gracia<\/mark>: un comerciante seductor y simp\u00e1tico. \u00c9l fue su primer c\u00f3mplice. Con \u00e9l D\u00e9bora viaj\u00f3 a Israel para visitar a sus abuelos y \u00e9l fue el \u00fanico capaz de descubrirla con un cigarrillo en la juventud sin desatar una tormenta.<\/p>\n

A los diez a\u00f1os, la vida de D\u00e9bora Gutkin dio un giro inesperado en el club Hebraica. Detestaba las reuniones sociales de la instituci\u00f3n. Dos mesas de tenis lo cambiaron todo. Tom\u00f3 la paleta como un pasatiempo. Alguien not\u00f3 su talento, su agilidad felina y le propuso entrenar en serio. A sus doce a\u00f1os de edad, D\u00e9bora viaj\u00f3 a Mendoza y se coron\u00f3 campeona argentina de tenis de mesa<\/strong>. Tiempo despu\u00e9s parti\u00f3 a Brasil para disputar el torneo sudamericano. Era la n\u00famero uno del ranking nacional. <\/strong><\/p>\n

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A sus trece a\u00f1os, debi\u00f3 enfrentar a una rival cuya familia utilizaba la tribuna como arma psicol\u00f3gica. Cada vez que iba a buscar la pelota en el piso, los familiares de su oponente la insultaban. “La ves cuadrada, \u00bfpara qu\u00e9 jug\u00e1s?”, le gritaban. Ella no derram\u00f3 una sola l\u00e1grima. Guard\u00f3 el dolor en silencio, pero sinti\u00f3 que el juego limpio hab\u00eda muerto y abandon\u00f3 la disciplina de un d\u00eda para el otro. “Quer\u00eda mantener intacta mi dignidad<\/strong>“, reflexiona D\u00e9bora. <\/p>\n

Lleg\u00f3 la adolescencia en el Normal 1 de Barrio Norte. Con la efervescencia a flor de piel, D\u00e9bora so\u00f1aba con los escenarios de teatro. “Quer\u00eda ser actriz y estudi\u00e9 teatro, trabaj\u00e9 en teatro independiente<\/strong>“, recuerda. Se form\u00f3 en ese circuito, un espacio de resistencia en plena \u00e9poca de la dictadura militar de Argentina. Particip\u00f3 en Puerca Verdad, una obra h\u00fangara en la que encarn\u00f3 a una prostituta de ropas ra\u00eddas, bajo la direcci\u00f3n de Pedro Asquini, un hist\u00f3rico director y puestista del teatro independiente, due\u00f1o de su propio estilo. <\/p>\n

Para sostener su vocaci\u00f3n, D\u00e9bora recurri\u00f3 al pragmatismo. Su madre era fonoaudi\u00f3loga. En aquel momento, la formaci\u00f3n era un curso de tres a\u00f1os, asimilable a una tecnicatura. Le pareci\u00f3 una salida laboral segura as\u00ed que se recibi\u00f3 de fonoaudi\u00f3loga en 1977. D\u00e9cadas m\u00e1s tarde, cuando la Universidad de Buenos Aires convirti\u00f3 la disciplina en una carrera de cinco a\u00f1os, curs\u00f3 diez materias de complementaci\u00f3n para obtener, en 2007, el diploma de Licenciada<\/strong> enmarcado en su consultorio en el barrio de Villa Crespo en donde conversa con El Economista. <\/p>\n

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Durante un lapso de su juventud, D\u00e9bora llev\u00f3 una doble vida: trabajaba de d\u00eda y ensayaba de noche. El punto final para la actuaci\u00f3n lleg\u00f3 por culpa del dolor f\u00edsico y del desamor. Bajo la direcci\u00f3n del actor y director Villanueva Cose y con el protagonismo de la actriz Leonor Manso<\/a>, D\u00e9bora integr\u00f3 el elenco de Lysistrata<\/strong>. En medio de una funci\u00f3n en San Telmo, pate\u00f3 un escal\u00f3n por accidente y se fractur\u00f3 el dedo gordo del pie. Con el hueso roto, sali\u00f3 a escena para representar una tortura de manera hiperrealista. Tras esa funci\u00f3n, no pudo salir a saludar al p\u00fablico. Tampoco volvi\u00f3 a actuar<\/strong>. Su novio de aquella \u00e9poca se hab\u00eda quedado sin trabajo y los ensayos nocturnos imposibilitaban los encuentros amorosos. Cerr\u00f3 el tel\u00f3n, se cas\u00f3 y tuvo a su primera hija, Soledad, a quien le seguir\u00eda Juan Pablo<\/strong>. “Lo que sucede conviene”, analiza Gutkin. En un giro de su vida, desde hace 21 a\u00f1os la comparte con Vanesa<\/strong>, santafesina, bartender y cocinera excepcional “de la que disfruta toda la familia<\/strong>“.<\/p>\n

Entre sus pel\u00edculas favoritas brilla una francesa de 1966: “Rey por inconveniencia<\/a>” \u2014Le roi de coeur\u2014, dirigida por Philippe de Broca. En la trama antib\u00e9lica, los internos de un manicomio quedan libres durante la Primera Guerra Mundial y ocupan un pueblo franc\u00e9s evacuado. All\u00ed, lejos de la mirada cl\u00ednica, asumen con total naturalidad los oficios y roles de la sociedad que siempre desearon<\/strong><\/mark>. De alguna manera, ese relato resuena con la propia vida de D\u00e9bora. Al desarmar su sue\u00f1o teatral, ella tambi\u00e9n conquist\u00f3 su lugar en el mundo. La fonoaudiolog\u00eda la llev\u00f3 a pararse detr\u00e1s de escena para reparar las voces de distintos protagonistas de la vida p\u00fablica. Aquel t\u00edtulo de 1977 se convirti\u00f3 en su destino.<\/strong><\/p>\n

Su camino la llev\u00f3 hacia los profesionales de la palabra. Se dedic\u00f3 a reparar las cuerdas vocales de actores, locutores y periodistas. Trabaj\u00f3 con el conductor Ronnie Arias<\/a>, atendi\u00f3 al escritor y conductor radial Alejandro Dolina<\/a>, al humorista Claudio Rico<\/a>, a la periodista Carolina Amoroso<\/a> y al actor y presentador Dar\u00edo Barassi<\/a>. <\/p>\n

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Tambi\u00e9n ayud\u00f3 a pol\u00edticos a dominar las pausas, el volumen y los matices sonoros. “No es necesario cambiar por imposici\u00f3n. Se busca el cambio porque se percibe que la forma de hablar no resulta \u00fatil para alcanzar el objetivo. Y ah\u00ed entra nuestro trabajo<\/strong>“, explica sobre su m\u00e9todo cl\u00ednico.<\/p>\n

Dio clases durante treinta y cuatro a\u00f1os en el Instituto Superior de Comunicaci\u00f3n Social (COSAL), una hist\u00f3rica instituci\u00f3n formadora de locutores y comunicadores. Se jubil\u00f3 empujada por la cuarentena en el invierno de 2020. <\/p>\n

Hoy sigue en la trinchera como prosecretaria de la <\/strong>Sociedad Argentina de la Voz<\/strong><\/a>,<\/strong> donde resguarda el instrumento de comunicaci\u00f3n m\u00e1s antiguo de la humanidad. <\/p>\n

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Desde esa experiencia docente es co-autora, junto con Marcelo Canda, de los libros “Pon\u00e9 voz de Locutor” primeros pasos para el trabajo profesional y “Pon\u00e9 voz de locutor 2” En carrera. Jugando en el t\u00edtulo con esa falsa idea de una voz especial para la locuci\u00f3n.<\/p>\n

Hace dos a\u00f1os, D\u00e9bora empu\u00f1\u00f3 nuevamente la paleta. Regres\u00f3 a las mesas de tenis dos veces por semana. Las ma\u00f1as del campeonato juvenil siguen vivas, agazapadas en sus mu\u00f1ecas. Quiz\u00e1 su vida se resuma en su canci\u00f3n favorita: Honrar la vida<\/a>. No se trata solo de permanecer o de sobrevivir, sino de jug\u00e1rsela por el punto con destreza, no ceder ante los agravios y, como los locos entra\u00f1ables de aquella pel\u00edcula francesa, tener el coraje para adue\u00f1arse del propio papel.<\/p>\n

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La fonoaudi\u00f3loga que afina las palabras del poder<\/figcaption><\/figure>\n

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\u2014\u00bfQu\u00e9 hay que hacer para ser un buen orador? \u2014le pregunta El Economista a D\u00e9bora Gutkin. <\/strong><\/p>\n

\u2014Lo primero que debe suceder es saber de lo que se habla, pero conocer el tema no garantiza ser un buen orador. Resulta fundamental saber manejar los tiempos<\/strong>. Al referirse a la oratoria, existen diferentes \u00e1reas; no es lo mismo la pol\u00edtica que la acad\u00e9mica. <\/p>\n

Si me invitan a un congreso y me otorgan quince minutos para exponer un tema, debo saber c\u00f3mo hacerlo en ese tiempo, y no en veinte minutos. Se trata de evitar la acumulaci\u00f3n de mucha informaci\u00f3n y la rapidez al hablar para que el p\u00fablico logre entender el mensaje. <\/p>\n

\ufeff <\/p>\n

Un buen orador debe tener una dicci\u00f3n clara y prolija<\/strong>; una articulaci\u00f3n que no deje dudas sobre lo expresado<\/strong>. Es necesario manejar los matices de la voz<\/strong>, porque de lo contrario resulta aburrido. <\/p>\n

\u00bfCu\u00e1nto tiempo se tolera escuchar a alguien que se expresa mon\u00f3tonamente igual? Y se deben evitar las muletillas, ya que entorpecen la comunicaci\u00f3n. <\/p>\n

\u2014\u00bfCu\u00e1l puede ser una buena estrategia para evitar las muletillas?<\/strong><\/p>\n

\ufeff <\/p>\n

\u2014La pausa<\/strong>. Hay que aprender a identificarla y tratar de anticiparse al momento en que se va a pronunciar una muletilla, una herramienta que usa el cerebro para darse el tiempo de continuar la organizaci\u00f3n del discurso. Si me apuro mucho, corro el riesgo de llenar espacios con muletillas cuando en realidad una pausa vendr\u00eda bien. Una pausa no es un bache. <\/strong><\/p>\n

Tambi\u00e9n depende del \u00e1mbito; una situaci\u00f3n es dar una clase o tener una columna en un programa de streaming sin que nadie interrumpa. Otra situaci\u00f3n distinta es una entrevista en televisi\u00f3n, donde el periodista hace una pregunta y hay que tratar de no dejar mucho espacio para la interrupci\u00f3n. All\u00ed, la pausa es casi imperceptible, \u00ednfima. <\/p>\n

En la oratoria pol\u00edtica, la pausa es fundamental; a veces, los aplausos pretendidos se buscan mediante un silencio en el discurso.<\/p>\n

\ufeff <\/p>\n

\u2014\u00bfHay alg\u00fan l\u00edder que te haya conmovido por su eficacia en la oratoria?<\/strong><\/p>\n

\u2014Ra\u00fal Alfons\u00edn. <\/p>\n

\"alfonsin-1\"
Ra\u00fal Alfons\u00edn<\/figcaption><\/figure>\n

\ufeff <\/p>\n

\u2014\u00bfQu\u00e9 sugerencia le podr\u00edas dar a Cristina Kirchner, a Mauricio Macri y a Javier Milei con respecto a su oratoria?<\/strong><\/p>\n

\u2014Cristina Fern\u00e1ndez de Kirchner<\/a> tiene muy buena oratoria. Maneja bien las pausas, los tiempos. A veces se reitera a prop\u00f3sito, aunque de diferente manera, para que el mensaje quede claro. <\/p>\n

Mauricio Macri<\/a> debe trabajar su articulaci\u00f3n, m\u00e1s all\u00e1 de sus mejoras. Entiendo que la colega a cargo de ayudarlo result\u00f3 efectiva, porque se not\u00f3 un cambio. Hubo una evoluci\u00f3n, pero no se elimin\u00f3 la monoton\u00eda.<\/p>\n

\ufeff <\/p>\n

La monoton\u00eda es la falta de expresividad de los tonos, cuando es todo muy parejo y mon\u00f3tono. En el caso de Macri, lo articulatorio mejor\u00f3 mucho; las palabras se entienden mejor casi siempre. <\/strong><\/mark><\/p>\n

Sobre Javier Milei, el problema son las muletillas<\/strong>. Aunque m\u00e1s all\u00e1 de que reciba o no entrenamiento, not\u00e9 un cambio la \u00faltima vez que lo escuch\u00e9: se muestra m\u00e1s pausado. La manera de decir las cosas marca una gran diferencia. Se puede comunicar algo doloroso, pero seg\u00fan c\u00f3mo se exprese, la otra persona no lo tomar\u00e1 a mal ni sufrir\u00e1 tanto da\u00f1o.<\/p>\n

\ufeff <\/p>\n

\u2014\u00bfC\u00f3mo se mejora el discurso de alguien que habla de forma plana y sin matices?<\/strong><\/p>\n

\u2014Son diferentes aspectos de una misma dificultad comunicativa. Quien habla r\u00e1pido tambi\u00e9n termina en la monoton\u00eda. Se suele relacionar este rasgo con un habla lenta, como el personaje de la serie La casa de las flores. Habr\u00eda que imaginar el relato de una an\u00e9cdota con ese tono. Esa cadencia tambi\u00e9n es monoton\u00eda, m\u00e1s all\u00e1 del juego sonoro, porque todo suena bajo una misma melod\u00eda o m\u00fasica. <\/p>\n

\ufeff <\/p>\n

Frente a cualquier consulta, diagnosticar el problema, intentar comprender su causa y tener la motivaci\u00f3n para modificarlo es fundamental antes de cualquier entrenamiento<\/strong>. Implica dedicar horas en la silla, al caminar, al manejar o durante la ducha para realizar ejercicios. Incluso quien tiene talento para la oratoria, la locuci\u00f3n, el canto o la actuaci\u00f3n, desde el punto de vista vocal, debe entrenarlo. Hay que entrenar el cuerpo porque, con el paso de los a\u00f1os, sufre cambios. <\/strong><\/mark><\/p>\n

Para permitir el sost\u00e9n de actividades como actuar, cantar, ejercer el periodismo y expresar ideas ante una c\u00e1mara de televisi\u00f3n, es clave escucharse y mantener un entrenamiento constante.<\/p>\n

El otro d\u00eda escuchaba a Silvio Sold\u00e1n al hacer zapping; me llam\u00f3 la atenci\u00f3n la calidad de su voz y me detuve<\/strong><\/mark>. Tiene 92 a\u00f1os y result\u00f3 sorprendente porque era escuchar al mismo Silvio Sold\u00e1n de Feliz Domingo de hace 30 o 40 a\u00f1os. Esa voz pertenece a un profesional entrenado<\/strong>, m\u00e1s all\u00e1 del favor de la naturaleza al otorgarle una laringe sana. <\/p>\n

\ufeff <\/p>\n

\u2014\u00bfC\u00f3mo hacer para introducir matices en la oratoria sin perder autenticidad?<\/strong><\/p>\n

\u2014Con la pr\u00e1ctica y el entrenamiento, se logra encontrar una forma de expresi\u00f3n propia. No se trata de imponer una \u00fanica manera de hacerlo. La idea es que el alumno descubra el cambio y las distintas formas de expresarse. <\/p>\n

A veces el proceso parte de sugerir c\u00f3mo se dir\u00eda un texto en determinada situaci\u00f3n, o de analizar el significado real de lo expuesto. \u00bfSe sabe realmente el sentido de ese texto? \u00bfEsa palabra puntual significa lo mismo en cualquier contexto, o la situaci\u00f3n potencia su significado? <\/p>\n

\ufeff <\/p>\n

\"Sold\u00e1n\"
Gutkin: “El otro d\u00eda escuchaba a Silvio Sold\u00e1n al hacer zapping; me llam\u00f3 la atenci\u00f3n la calidad de su voz y me detuve”<\/figcaption><\/figure>\n

\u2014Con la voz, un piloto calma a los pasajeros de un avi\u00f3n en medio de una tormenta o un l\u00edder pol\u00edtico anuncia el inicio de una guerra. Los hitos m\u00e1s trascendentes dependen de la palabra hablada\u2026<\/strong><\/p>\n

\ufeff <\/p>\n

\u2014Todo. La voz se necesita para todo en la vida<\/strong>. Lo mismo ocurre en situaciones cotidianas, desde una madre a punto de decirle a su hijo que lo ama con mucha dulzura, hasta el momento de retarlo por no querer ba\u00f1arse. Por eso la voz debe estar lo m\u00e1s sana posible, para poder expresarlo todo. <\/strong><\/mark><\/p>\n

La manera de utilizar la voz marca una gran diferencia en el mensaje. En mi rol de docente, a veces me dec\u00edan que era muy exigente; creo que intentaba serlo, pero tambi\u00e9n buscaba la justicia. <\/p>\n

\ufeff <\/p>\n

Muchas veces me toc\u00f3 advertirle a un alumno no su falta de aptitud para la carrera \u2014porque de lo contrario no habr\u00eda ingresado\u2014, sino otras cuestiones. Por ejemplo, me toc\u00f3 explicarle a un estudiante que su trabajo sonaba muy afeminado. \u00c9l pod\u00eda hacer lo que quisiera con su vida, pero el material profesional no pod\u00eda sonar siempre igual, porque en definitiva se trata de evitar la monoton\u00eda<\/strong><\/mark>.<\/p>\n

En ese caso, se trataba de un estilo de entonaci\u00f3n muy espec\u00edfico. \u00bfC\u00f3mo se le comunica eso a una persona? \u00bfQui\u00e9n es uno para decirlo? La manera de abordar el tema, no solo mediante las palabras elegidas sino por el modo de expresarlas, marca la diferencia. A tal punto que, dos a\u00f1os despu\u00e9s, el alumno me busc\u00f3 para agradecerme el comentario. <\/p>\n

\u2014\u00bfPor qu\u00e9 es importante para un pa\u00eds las voces de sus ciudadanos?<\/strong><\/p>\n

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\u2014El habla tiene un rasgo distintivo. La fon\u00e9tica de un idioma o los regionalismos tienen atributos propios que, por lo general, identifican a un grupo social. Al escuchar a las personas de la comunidad coreana en los supermercados, se percibe un modo diferente de hablar. En Misiones, sobre todo fuera de las ciudades, los ciudadanos tienen una forma y un timbre de voz muy espec\u00edficos. Esa identidad sonora va de la mano de la pronunciaci\u00f3n, es decir, del habla en general y adem\u00e1s de la voz. <\/p>\n

Los lugares tienen su propia melod\u00eda. Eso aporta identidad y sentido de pertenencia.<\/strong><\/mark><\/p>\n

\u2014Si alguien asiste ma\u00f1ana a un debate televisivo o debe exponer algo trascendente en su trabajo, \u00bfqu\u00e9 sugerencia se le puede dar si siente muchos nervios?<\/strong><\/p>\n

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\u2014La respiraci\u00f3n es un buen ejercicio para bajar 40 cambios<\/strong><\/mark>. Quienes sufren nervios atraviesan una especie de trastorno de ansiedad. Por lo tanto, si una persona se entren\u00f3 conmigo para exponer y aprendi\u00f3 un tipo de respiraci\u00f3n en funci\u00f3n de su voz para mejorar la palabra, mi propuesta es aplicar esa t\u00e9cnica.<\/p>\n

Un ejemplo de respiraci\u00f3n para los momentos de nerviosismo: tomar aire<\/strong>. Siempre se debe evitar hacerlo con la parte superior del t\u00f3rax, porque de esa manera se utiliza s\u00f3lo la punta de los pulmones, una zona con menor capacidad. La idea es imaginar c\u00f3mo se infla un globo en la panza, pero no mucho; no se tiene que notar el ingreso del aire. Despu\u00e9s, el foco debe estar en dejarlo escapar despacito por la boca<\/strong>. Se escapa de forma natural, sin soplar.<\/p>\n

\ufeff <\/p>\n

\u2014\u00bfC\u00f3mo puede lograr alguien que habla muy r\u00e1pido bajar un cambio y moderarse?<\/strong><\/p>\n

\u2014Primero hace falta la voluntad de querer modificar la manera de hablar, esa que acompa\u00f1\u00f3 a la persona por veinte, treinta o cincuenta a\u00f1os. <\/p>\n

\ufeff <\/p>\n

La clave es la pr\u00e1ctica<\/strong><\/mark>. Si algo no sale, lo practico hasta lograrlo y poder sumarlo a la rutina diaria. Las vocales permiten modificar la velocidad de la palabra. Es posible hacerlas un poco m\u00e1s largas o m\u00e1s cortas. Al pronunciar r\u00e1pido, la articulaci\u00f3n de cada vocal cambia en comparaci\u00f3n con una emisi\u00f3n lenta. Por lo tanto, hay que entrenar la emisi\u00f3n de vocales m\u00e1s lentas, en diferentes ritmos, y recurrir al mejor aliado de la oratoria: el o\u00eddo, para mantener un monitoreo permanente. <\/p>\n

La idea es lograr un ritmo discursivo m\u00e1s pausado en la vida cotidiana, pero al mismo tiempo mantener la identidad propia, sin sentir una p\u00e9rdida de personalidad.<\/p>\n

\u2014\u00bfC\u00f3mo evolucionaron los problemas de la voz? <\/strong><\/p>\n

\u2014La fonoaudiolog\u00eda es una profesi\u00f3n amplia. Abarca el lenguaje, el habla, la audici\u00f3n, la voz y el aspecto deglutorio; por tal motivo, desconozco la aparici\u00f3n de patolog\u00edas in\u00e9ditas. S\u00ed es posible afirmar que, a partir de la computaci\u00f3n y de estudios m\u00e1s avanzados, con mayor rigurosidad y definici\u00f3n, se encontraron las causas de ciertos cuadros ignorados durante mis a\u00f1os de estudio<\/strong>. Por ejemplo, en la actualidad se le da mucha trascendencia a los problemas de mordida y a la necesidad de ortodoncia<\/strong>. En mi \u00e9poca de estudiante, eso se reservaba para casos extremos con dientes api\u00f1ados o maxilares muy desfasados. Hoy se busca lograr una buena alineaci\u00f3n dental y una mordida funcional con mucho m\u00e1s detalle. En ese aspecto not\u00e9 un cambio inmenso.<\/p>\n

Respecto a la voz, a partir de im\u00e1genes de mayor definici\u00f3n, fue posible explicar disfon\u00edas rebeldes en el tiempo. Hab\u00eda pacientes curados de n\u00f3dulos que, al a\u00f1o, reca\u00edan; esa situaci\u00f3n se logr\u00f3 fundamentar por cuestiones estructurales. A veces la persona nac\u00eda con una caracter\u00edstica particular en su laringe, una lesi\u00f3n estructural m\u00ednima, capaz de provocar la aparici\u00f3n de patolog\u00edas secundarias m\u00e1s conocidas, como los n\u00f3dulos, ante el esfuerzo vocal. El origen de esa patolog\u00eda se relacionaba con pliegues vocales de una laringe no apta para la exigencia. <\/p>\n

La precisi\u00f3n actual de la imagen ampl\u00eda el panorama y permite observar el movimiento lentificado de los pliegues vocales para descubrir peque\u00f1as lesiones. <\/strong><\/p>\n

Hay que dimensionar que los pliegues vocales tienen entre uno y dos cent\u00edmetros de largo, y deben vibrar 100, 200 o 400 veces por segundo<\/strong><\/mark>, o incluso m\u00e1s, seg\u00fan la actividad vocal. Para lograrlo, esa vibraci\u00f3n debe ser sim\u00e9trica en ambos pliegues, con la misma velocidad y tensi\u00f3n. Por ende, si uno de los pliegues presenta una lesi\u00f3n estructural m\u00ednima, indetectable a simple vista, queda justificada esa asimetr\u00eda, y all\u00ed radica la disfon\u00eda. <\/p>\n

\u2014\u00bfEs real que usamos menos palabras que hace a\u00f1os atr\u00e1s?<\/strong><\/p>\n

\u2014Creo que s\u00ed. Hay un discurso m\u00e1s simple, menos complejo, menos elaborado, menos florido. Coincido en que con el advenimiento de los mensajes de WhatsApp y de texto se empezaron a acortar las palabras<\/strong>. Eso tambi\u00e9n se traduce en la realidad: hay mucha dificultad de comunicaci\u00f3n en general en la juventud<\/strong><\/mark>.<\/p>\n

Atiendo ni\u00f1os cuando tienen problemas en la voz. S\u00ed tengo pacientes infantiles en tratamiento, pero por cuestiones vocales. Obviamente, como siempre digo, la voz forma parte de la vida cotidiana, de lo que nos pasa. Con ellos hablo m\u00e1s all\u00e1 de la voz, sobre lo que hacen, lo que estudian, sus gustos y disgustos. En general, hay mucho problema de comunicaci\u00f3n en lo discursivo<\/strong>. Y eso que los pacientes infantiles en tratamiento suelen ser artistas, cantantes o actores; perfiles m\u00e1s desenvueltos y menos t\u00edmidos. Sin embargo, en la construcci\u00f3n del discurso observo bastante elementalidad<\/strong>.<\/p>\n

\u2014\u00bfSe puede atenuar la tartamudez?<\/strong><\/p>\n

\u2014Hay mecanismos de control y herramientas \u00fatiles para dominar esa alteraci\u00f3n del ritmo de la palabra, a veces a tal punto que parece curada.<\/p>\n

\u2014\u00bfQu\u00e9 sugerencia pod\u00e9s dar para la lectura en voz alta?<\/strong><\/p>\n

\u2014La lectura mental, por lo general, no tiene matices de expresividad y de pausas. Quien tiene entrenamiento en lectura silenciosa, cuando le toca leer en voz alta va r\u00e1pido, sin pausas. \u00bfY cu\u00e1l es el prop\u00f3sito de la lectura oral? Nadie lee en voz alta para s\u00ed mismo. Hacerlo supone un p\u00fablico<\/strong><\/mark>, ya sea de una, dos, cien o quinientas personas. Se lee para otros que, en principio, no tienen ese texto para seguir el discurso. Por eso, la lectura tiene que ser lo suficientemente expresiva, matizada y pausada para permitir la imaginaci\u00f3n del relato en la audiencia<\/strong><\/mark>. <\/p>\n

Si se describe una situaci\u00f3n, por ejemplo, la ubicaci\u00f3n de una silla, la presencia del sol o las gotas en el vidrio por la llovizna, el relato debe lograr la visualizaci\u00f3n de la escena. Hay que verlo primero, imaginar las gotas en el vidrio y la silla en ese rinc\u00f3n, para transmitirlo de tal manera que el oyente pueda armar esa composici\u00f3n de lugar.<\/p>\n

Por eso resulta m\u00e1s dif\u00edcil leer en voz alta conceptos abstractos; cuesta m\u00e1s transmitir lo carente de concreci\u00f3n. Sin embargo, al explicar ideas o vocabulario de mayor abstracci\u00f3n, con m\u00e1s raz\u00f3n es imperativo el apoyo en pausas con sentido<\/strong>. Se pausa para tomar aire. Se hace una pausa para reponer la respiraci\u00f3n durante la lectura, pero adem\u00e1s sirve para lograr la comprensi\u00f3n de la relaci\u00f3n entre la idea actual y la anterior. <\/p>\n

Suelo trazar la comparaci\u00f3n con las puestas de luces teatrales<\/strong>. La iluminaci\u00f3n jerarquiza lugares de la escena. Al observar una obra ba\u00f1ada en color azul donde resalta un sector en blanco, es evidente la intenci\u00f3n de la direcci\u00f3n de resaltar ese espacio sobre el resto; establece una jerarqu\u00eda. Esa jerarqu\u00eda discursiva se logra con los matices, el volumen, las pausas entre palabras o frases y las intenciones. Se supone que esos mismos recursos son los requeridos para la oratoria, para nuestra obra cotidiana.<\/p>\n

\u2014\u00bfPor qu\u00e9 a veces nos conmovemos con algunos actores, en una pel\u00edcula o en una escena, y con otros no?<\/strong><\/p>\n

\u2014El carisma<\/strong><\/mark>, que es algo innato y no se puede comprar. Por eso muchas veces hay muy buenos pol\u00edticos en cuanto a su postura, pensamiento o claridad conceptual, pero carecen de carisma<\/strong>. No llaman la atenci\u00f3n. \u00bfQu\u00e9 es el carisma? No sabr\u00eda definirlo con exactitud, pero es una cualidad presente en la persona<\/strong>. <\/p>\n

En cuanto a la oratoria, hay gente con muy buena t\u00e9cnica para emitir m\u00faltiples mensajes vac\u00edos de contenido. Logran el cometido de captar y seducir con la palabra. En la comunicaci\u00f3n interpersonal, el lenguaje no verbal ocupa un porcentaje mucho m\u00e1s alto frente al significado de la palabra en s\u00ed misma. Influye la mirada y la postura. Al escuchar con los brazos cruzados, se genera una distancia, como un l\u00edmite para evitar la cercan\u00eda. Pero el lenguaje verbal tambi\u00e9n incluye la voz, los matices y la prosodia. Si se habla fuerte de forma constante, se invade el espacio sonoro del interlocutor, y eso resulta contraproducente para la comunicaci\u00f3n.<\/p>\n

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“Creo que tuve los ovarios para definir en mi vida lo que quer\u00eda ser sin jorobar a nadie”, afirma la fonoaudi\u00f3loga y especialista profesional de la voz D\u00e9bora Gutkin.  Ella es porte\u00f1a pura. Sus primeros d\u00edas transcurrieron en la calle Virrey del Pino, en Belgrano, y a los seis meses su familia se instal\u00f3 en […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":54251,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0},"categories":[17],"tags":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/economiapoliticacba.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/54250"}],"collection":[{"href":"https:\/\/economiapoliticacba.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/economiapoliticacba.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/economiapoliticacba.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/economiapoliticacba.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=54250"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/economiapoliticacba.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/54250\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/economiapoliticacba.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/54251"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/economiapoliticacba.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=54250"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/economiapoliticacba.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=54250"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/economiapoliticacba.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=54250"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}