{"id":4099,"date":"2022-12-27T12:23:59","date_gmt":"2022-12-27T12:23:59","guid":{"rendered":"https:\/\/cordoba.gob.ar\/?p=37758"},"modified":"2022-12-27T12:23:59","modified_gmt":"2022-12-27T12:23:59","slug":"las-escuelas-y-jardines-municipales-implementaron-proyectos-steam-en-el-marco-del-programa-piensa-cordoba","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/economiapoliticacba.com\/?p=4099","title":{"rendered":"Las escuelas y jardines municipales implementaron proyectos Steam en el marco del Programa PIEnsA C\u00f3rdoba"},"content":{"rendered":"<div><img src=\"http:\/\/economiapoliticacba.com\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/las-escuelas-y-jardines-municipales-implementaron-proyectos-steam-en-el-marco-del-programa-piensa-cordoba.jpg\" class=\"ff-og-image-inserted\"><\/div>\n<ul>\n<li><strong>Se trata de propuestas pedag\u00f3gicas innovadoras relacionadas con la integraci\u00f3n y profundizaci\u00f3n de saberes vinculados con las ciencias, tecnolog\u00eda, artes y matem\u00e1tica desde un enfoque ampliado.<\/strong><\/li>\n<li><strong>56 Escuelas y Jardines desafiaron proyectos en el que los estudiantes han podido explorar, descubrir, indagar y crear mediante el planteamiento y resoluci\u00f3n de problemas escolares y\/o comunitarios.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<hr>\n<p>Durante 2022, desde la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n de la Municipalidad de la ciudad de C\u00f3rdoba se propusieron espacios de formaci\u00f3n docente y acompa\u00f1amiento pedag\u00f3gico, con el prop\u00f3sito de favorecer el dise\u00f1o de propuestas pedag\u00f3gicas innovadoras que permitan vincular aprendizajes y contenidos de las Ciencias Naturales y Sociales, la Tecnolog\u00eda, las Artes y la Matem\u00e1tica bajo el enfoque STEAM ampliado en situaciones en las que los y las estudiantes puedan explorar, descubrir,indagar y crear.<\/p>\n<p>Cabe destacar que en las respectivas propuestas escolar de las Instituciones bajo el programa PIEnsA se destina por cada sala o grado una hora semanal a este tipo de iniciativa.<br \/>Los y las docentes se embarcaron en el desaf\u00edo de dise\u00f1ar y desarrollar sus propias experiencias did\u00e1cticas desde la integraci\u00f3n de saberes.<\/p>\n<p>Las tem\u00e1ticas m\u00e1s frecuentes han tenido vinculaci\u00f3n con el ambiente en la ciudad, el recurso natural agua, la educaci\u00f3n vial y la movilidad sustentable, la m\u00fasica y el sonido, entre otros. En la mayor\u00eda de los casos fueron proyectos que tuvieron una marcada impronta a la convocatoria y participaci\u00f3n de toda la comunidad educativa.<\/p>\n<p>El Secretario de Educaci\u00f3n, Horacio Ferreyra, coment\u00f3 al respecto:<em> \u201cEl desarrollo de las experiencias did\u00e1cticas demostr\u00f3 una vez m\u00e1s la importancia de pensar propuestas que se planteen desde un enfoque hol\u00edstico de ense\u00f1anza y aprendizaje,que permita hacer foco en la curiosidad, el asombro y la creatividad, propias de los ni\u00f1os y ni\u00f1as. La buena noticia es que durante 2023 la totalidad de las instituciones de Educaci\u00f3n Inicial y Primaria del Sistema de Educaci\u00f3n Municipal formar\u00e1n parte del programa PIEnsA, adoptando el enfoque STEAM ampliado e impulsando este tipo de proyectos\u201d,<\/em> concluy\u00f3.<\/p>\n<p><em>\u201cPartiendo desde esta perspectiva, hemos abordado diversas tem\u00e1ticas apoyadas en la integraci\u00f3n de saberes, lo que ha enriquecido significativamente las propuestas de ense\u00f1anza y ha impactado positivamente en los aprendizajes de nuestros estudiantes\u201d<\/em>, coment\u00f3 una de las docentes protagonistas. <em>\u201cMe gust\u00f3 aprender junto con mis compa\u00f1eros. En el proyecto fuimos resolviendo desaf\u00edos y conociendo c\u00f3mo cuidar el ambiente\u201d, <\/em>a\u00f1adi\u00f3 una estudiante.<em> \u201cNos sorprendimos mucho cada vez que hac\u00edamos experimentos con la cient\u00edfica que ven\u00eda a la escuela\u201d, \u201cLa se\u00f1o nos ense\u00f1\u00f3 que tenemos que preguntarnos sobre el mundo que nos rodea, de ah\u00ed sali\u00f3 nuestro proyecto del a\u00f1o\u201d<\/em>, fueron otras voces que expresaron lo que sintieron.<\/p>\n<p>El programa de Innovaci\u00f3n en la Ense\u00f1anza y el Aprendizaje \u2013 PIEnsA \u2013 que actualmente se implementa en 56 instituciones educativas municipales, se trata de una propuesta integral de mejoramiento de la ense\u00f1anza y del aprendizaje que involucra a la Educaci\u00f3n Inicial y Primaria de la Municipalidad de la Ciudad de C\u00f3rdoba. Es en<br \/>este marco es que se han desarrollado los proyectos Explora,Descubre,Indaga y Crea, los cuales tienen lugar como propuestas pedag\u00f3gicas y de organizaci\u00f3n curricular innovadoras para los diferentes ciclos. En el 2023, la totalidad de las instituciones educativas municipales implementaran este tipo de proyectos en<br \/>sus respectivas propuestas institucionales.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Se trata de propuestas pedag\u00f3gicas innovadoras relacionadas con la integraci\u00f3n y profundizaci\u00f3n de saberes vinculados con las ciencias, tecnolog\u00eda, artes y matem\u00e1tica desde un enfoque ampliado. 56 Escuelas y Jardines desafiaron proyectos en el que los estudiantes han podido explorar, descubrir, indagar y crear mediante el planteamiento y resoluci\u00f3n de problemas escolares y\/o comunitarios. 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