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El Prorrectorado de Desarrollo Territorial de la Universidad Nacional de C\u00f3rdoba (UNC) realiz\u00f3 el segundo encuentro de Mesas de Trabajo intersectorial con sectores socioproductivos, con lo que sent\u00f3 las bases de su propuesta acad\u00e9mica para 2023.<\/p>\n
La convocatoria tuvo lugar en el Campus Norte, en Estaci\u00f3n Ju\u00e1rez Celman, donde se reunieron los diferentes actores que participaron de la primera instancia para, en conjunto y de manera colaborativa, concluir la hoja de ruta com\u00fan del mapeo de necesidades de capacitaci\u00f3n y formaci\u00f3n iniciales.<\/p>\n
El evento cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de la vicerrectora Mariela Marchisio; la prosecretaria General Paola Campitelli; el prorrector de Desarrollo Territorial Juan Marcelo Conrero; la Secretaria Acad\u00e9mica del Campus Norte, Mar\u00eda Eugenia Olivera y la intendenta de Estaci\u00f3n Ju\u00e1rez Celman, Myrian Prunotto, entre otras autoridades universitarias.<\/p>\n Marcelo Conrero destac\u00f3 la importancia de la reuni\u00f3n. \u201cEn el d\u00eda de hoy va a quedar rubricada en un acuerdo una hoja de ruta compartida para ofrecer trayectos para poder resolver situaciones y problemas y para poder seguir generando esta comunidad que nosotros denominamos Campus Norte\u201d.<\/p>\n La propuesta busca conectar con las necesidades de determinadas empresas desde el punto de vista laboral y orientar a las personas a hacer esos contenidos. \u201cVan a tener oportunidades laborales a trav\u00e9s de distintas plataformas y van a poder a lo largo de su vida ir teniendo esos conocimientos. La idea es poder potenciar y generar un instrumento legal en la universidad para consolidar este trabajo\u201d, afirm\u00f3 Conrero.<\/p>\n En declaraciones a Canal U<\/strong>, el prorrector de Desarrollo Territorial se manifest\u00f3 \u201cmuy entusiasmado, han sido los primeros meses con mucho esfuerzo, trabajo y dedicaci\u00f3n, pero quisimos comenzar de una manera distinta un proyecto que es diferente, que tiene como eje rescatar lo que la sociedad est\u00e1 esperando desde el punto de vista educativo y de desarrollo, entonces hemos cambiado esa l\u00f3gica de 408 a\u00f1os universitarios, de ofrecer contenidos a empezar con estos talleres de los sectores socioproductivos a preguntarles qu\u00e9 es lo que ellos consideran que hoy necesitan en esta realidad y en este contexto y c\u00f3mo desde aqu\u00ed vamos a ayudarles a construir su propio futuro.\u201d<\/p>\n A su turno, la vicerrectora ponder\u00f3 el trabajo realizado en Campus Norte. \u201cEstos espacios que empiezan siendo proyectos despu\u00e9s hay que darle cuerpo y forma. Quiero decir gracias a Marcelo (Conrero) y Mar\u00eda Eugenia (Olivera) porque se animaron a venir cuando esto todav\u00eda era una obra. Nada podr\u00eda estar funcionando sin la energ\u00eda que le pusieron las autoridades. Ahora queda armar la agenda 2023 para que esto empiece a crecer\u201d, dijo Marchisio.<\/p>\n Por su parte, Myrian Prunotto valor\u00f3 la experiencia de Campus Norte. \u201cQuiero agradecer como ciudadana de Estaci\u00f3n Ju\u00e1rez Celman. Esto es un hermoso edificio, pero si adentro no le ponemos contenido esto no es nada. Y ese contenido que van a ver hoy, que se ha venido trabajando en cada uno de los talleres se lo han dado este equipo que conducen tanto Marcelo Conrero como Mar\u00eda Eugenia (Olivera). S\u00e9 que con esto vamos a cambiar la realidad de muchos vecinos\u201d, se\u00f1al\u00f3 la jefa comunal.<\/p>\n En tanto la Secretaria Acad\u00e9mica del Campus Norte, Mar\u00eda Eugenia Olivera, detall\u00f3 el recorrido transitado desde los comienzos del proyecto hasta hoy. \u201cEmpezamos haciendo una serie de talleres que sirven para recabar informaci\u00f3n respecto de cu\u00e1les son las necesidades de los sectores socioproductivos. Hicimos siete talleres con industria, comercio, las econom\u00edas populares, salud y agro. Y tambi\u00e9n convocamos a algunos estudiantes del \u00faltimo a\u00f1o de escuela tecnol\u00f3gica de la zona. Estuvimos sacando informaci\u00f3n de cu\u00e1les son las necesidades principales\u201d indic\u00f3.<\/p>\n De los datos recabados surgieron 48 trayectos propuestos y de su desglose las necesidades espec\u00edficas que se solapan entre los distintos sectores. \u201cEso nos ha dado el insumo para empezar a programar cu\u00e1les son las formaciones prioritarias que vamos a tener que encarar hacia el a\u00f1o que viene”, indic\u00f3 Olivera.<\/p>\n \u201cCada uno de los trayectos propuestos est\u00e1n compuestos por capacidades espec\u00edficas y ser\u00e1n multidisciplinares porque la idea es tener una disciplina con un enfoque hol\u00edstico. Estar\u00e1n complementados por formaci\u00f3n en las habilidades blandas que sean necesarias\u201d, continu\u00f3.<\/p>\n \u201cEs una propuesta totalmente innovadora y disruptiva que va a cambiar la forma en la que la sociedad mira a la Universidad y lo que la Universidad da. Cambia el compromiso de la gente. Ac\u00e1 partimos de la base de lo que ellos necesitan, eso es clave\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n Al ser consultada por Canal U<\/strong>, la Secretaria Acad\u00e9mica del Campus Norte, dijo que \u201clas capacitaciones est\u00e1n pensadas como trayectos formativos cortos, no m\u00e1s las carreras tal cual existen en la universidad, que seguir\u00e1n existiendo obviamente, pero la idea es que la gente pueda acreditar estos trayectos en espacios entre 20 y 100 horas de duraci\u00f3n para ir acumulando estos cr\u00e9ditos a lo largo de la vida y construyendo su propia formaci\u00f3n.\u201d<\/p>\n Mar\u00eda Eugenia Olivera explic\u00f3 adem\u00e1s que \u201clas necesidades son comunes a todos los sectores, con una alta demanda de formaci\u00f3n para los mandos medios, tanto desde el punto de vista t\u00e9cnico como administrativo y tambi\u00e9n mucha formaci\u00f3n requerida en lo que son las denominadas habilidades blandas: la comunicaci\u00f3n, el trabajo en equipo, el liderazgo en s\u00ed mismo.\u201d<\/p>\n Formaci\u00f3n de mandos medios (administrativo)<\/strong><\/p>\n Formaci\u00f3n de mandos medios (t\u00e9cnicos)<\/strong><\/p>\n An\u00e1lisis de datos<\/strong><\/p>\n Formaci\u00f3n de operarios y auxiliares calificados<\/strong><\/p>\n Emprendedurismo – Administraci\u00f3n financiera personal<\/strong><\/p>\n Nuevas tecnolog\u00edas y metodolog\u00edas<\/strong><\/p>\n Introducci\u00f3n al empleo (nivel inicial) – Buenas pr\u00e1cticas de trabajo en equipo<\/strong><\/p>\n Formaci\u00f3n de operarios y auxiliares calificados<\/strong><\/p>\n Tecnolog\u00edas web y estrategias de marketing digital<\/strong><\/p>\n Formaci\u00f3n en instalaci\u00f3n y mantenimiento de equipos industriales<\/strong><\/p>\n Formaci\u00f3n de operarios y auxiliares calificados- Rob\u00f3tica industrial<\/strong><\/p>\n Administraci\u00f3n financiera personal – Emprendedurismo<\/strong><\/p>\n Tecnolog\u00edas web y estrategias de marketing digital<\/strong><\/p>\n Introducci\u00f3n al empleo (nivel inicial)<\/strong><\/p>\n Formaci\u00f3n de mandos medios administrativos<\/strong><\/p>\n Formaci\u00f3n de mandos medios t\u00e9cnicos<\/strong><\/p>\n Formaci\u00f3n de operarios y auxiliares calificados<\/strong><\/p>\n Control de calidad en procesos de producci\u00f3n<\/strong><\/p>\n Auxiliar en energ\u00edas renovables<\/strong><\/p>\n An\u00e1lisis de datos<\/strong><\/p>\n An\u00e1lisis de datos<\/strong><\/p>\n Formaci\u00f3n de operarios y auxiliares calificados:<\/strong><\/p>\n Manejo de cosechadora<\/strong><\/p>\n Formaci\u00f3n de mandos medios administrativos<\/strong><\/p>\n Emprendedurismo \u2013 Coaching organizacional<\/strong><\/p>\n Iniciaci\u00f3n en el uso de tecnolog\u00edas digitales<\/strong><\/p>\n Introducci\u00f3n al empleo- formaci\u00f3n t\u00e9cnica inicial<\/strong><\/p>\n Formaci\u00f3n en oficios y econom\u00eda circular<\/strong><\/p>\n Emprendedurismo – Gesti\u00f3n interna y externa de<\/strong><\/p>\n las unidades socioproductivas<\/strong><\/p>\n Tecnolog\u00edas web y estrategias de marketing digital<\/strong><\/p>\n Iniciaci\u00f3n en el uso de tecnolog\u00edas digitales<\/strong><\/p>\n Formaci\u00f3n en instalaci\u00f3n y mantenimiento de equipos<\/strong><\/p>\n Formaci\u00f3n de operarios y auxiliares calificados: Auxiliar en farmacia hospitalaria –<\/strong><\/p>\n RCP y primeros auxilios – Tecnolog\u00edas en bioseguridad<\/strong><\/p>\n Herramientas de educaci\u00f3n virtual<\/strong><\/p>\n Formaci\u00f3n de mandos medios administrativos \u2013 formaci\u00f3n en gesti\u00f3n, liderazgo y<\/strong><\/p>\n comunicaci\u00f3n en el equipo de salud<\/strong><\/p>\n Formaci\u00f3n de operarios y auxiliares calificados<\/strong><\/p>\n Formaci\u00f3n en vinculaci\u00f3n y gesti\u00f3n de proyectos de I+D+i en salud<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" El Prorrectorado de Desarrollo Territorial de la Universidad Nacional de C\u00f3rdoba (UNC) realiz\u00f3 el segundo encuentro de Mesas de Trabajo intersectorial con sectores socioproductivos, con lo que sent\u00f3 las bases de su propuesta acad\u00e9mica para 2023. 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Las propuestas de CAMPUS NORTE<\/strong><\/h2>\n
Industria, Comercio y Servicios (Estaci\u00f3n Ju\u00e1rez Celman)<\/strong><\/h3>\n
Industria y Servicios de Base Tecnol\u00f3gica (BT, Foro Productivo Zona Norte)<\/strong><\/h3>\n
Comercio y servicios<\/strong><\/h3>\n
Agro y servicios de BT<\/strong><\/h3>\n
Econom\u00eda popular<\/strong><\/h3>\n
Sectores relacionados a la salud<\/strong><\/h3>\n