{"id":31781,"date":"2024-11-21T21:42:05","date_gmt":"2024-11-21T21:42:05","guid":{"rendered":"https:\/\/cordoba.gob.ar\/?p=64477"},"modified":"2024-11-21T21:42:05","modified_gmt":"2024-11-21T21:42:05","slug":"mas-de-200-estudiantes-de-la-catedra-de-diseno-industrial-crearon-propuestas-innovadoras-para-los-parques-educativos-de-la-ciudad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/economiapoliticacba.com\/?p=31781","title":{"rendered":"M\u00e1s de 200 estudiantes de la c\u00e1tedra de dise\u00f1o industrial crearon propuestas innovadoras para los Parques Educativos de la ciudad"},"content":{"rendered":"<div><img src=\"http:\/\/economiapoliticacba.com\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/mas-de-200-estudiantes-de-la-catedra-de-diseno-industrial-crearon-propuestas-innovadoras-para-los-parques-educativos-de-la-ciudad.webp\" class=\"ff-og-image-inserted\"><\/div>\n<p>En una muestra que destaca el compromiso con el dise\u00f1o y la participaci\u00f3n comunitaria, m\u00e1s de 200 estudiantes de la c\u00e1tedra Dise\u00f1o Industrial I-A de la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Dise\u00f1o (FAUD) de la UNC presentaron 60 proyectos de intervenci\u00f3n para los Parques Educativos Este, Sur, Noroeste y Estaci\u00f3n Flores.<\/p>\n<p>Las propuestas se elaboraron en base a las necesidades y demandas de cada Parque Educativo, recuperando la palabra de vecinos, trabajadores, docentes y autoridades, y apuntaron a desarrollar mobiliario urbano integral, adaptado a las caracter\u00edsticas de cada territorio.<\/p>\n<p>Esta iniciativa busc\u00f3 incorporar los conceptos centrales que caracterizan a los Parques Educativos como espacios de encuentro comunitario, construcci\u00f3n de aprendizajes y disfrute, reforzando su rol como epicentros de inclusi\u00f3n y cohesi\u00f3n social en los barrios.<\/p>\n<p>La iniciativa se llev\u00f3 adelante en articulaci\u00f3n con la c\u00e1tedra de Dise\u00f1o Industrial I-A de la Carrera de Dise\u00f1o Industrial de la FAUD, la c\u00e1tedra Tecnolog\u00eda de los Materiales en Construcci\u00f3n de la carrera de Ingenier\u00eda Civil de la FCEFyN, y el Programa Compromiso Social Estudiantil de la Secretaria de Extensi\u00f3n Universitaria de la UNC.<\/p>\n<p>La subsecretaria de Educaci\u00f3n Social, Cient\u00edfica y Tecnol\u00f3gica, Eugenia Rotondi, expres\u00f3: \u201cEstamos muy contentos de llevar adelante este trabajo de compromiso mutuo que se construye y produce en la universidad est\u00e9 al servicio con las necesidades y demandas de los Parques Educativos\u201d.<\/p>\n<p>Por su parte, Santiago, estudiante de Dise\u00f1o Industrial, destac\u00f3: \u201cNuestra idea surgi\u00f3 a partir de la grilla del Parque Educativo Estaci\u00f3n Flores, que entre sus actividades estaba el taller de percusi\u00f3n, por eso dise\u00f1amos un mobiliario que permita a los ni\u00f1os hacer sonidos y divertirse\u201d<\/p>\n<p>\u201cCon mi equipo desarrollamos con los materiales de hormig\u00f3n y madera pl\u00e1stica tres mobiliarios que pertenecen a una misma l\u00ednea, con un concepto sobre los tratamientos de adicciones\u201d explic\u00f3 Olivia, estudiante de Dise\u00f1o Industrial<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En una muestra que destaca el compromiso con el dise\u00f1o y la participaci\u00f3n comunitaria, m\u00e1s de 200 estudiantes de la c\u00e1tedra Dise\u00f1o Industrial I-A de la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Dise\u00f1o (FAUD) de la UNC presentaron 60 proyectos de intervenci\u00f3n para los Parques Educativos Este, Sur, Noroeste y Estaci\u00f3n Flores. 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