• Las y los estudiantes construyeron instrumentos de percusión caseros y dispositivos que visualizan cómo viaja el sonido.

Estudiantes de segundo a sexto grado de la escuela municipal Jorge Luis Borges participaron en dos jornadas de experimentos junto al reconocido científico Javier Martín.

Bajo el lema “La ciencia también suena”, la propuesta invitó a descubrir los fenómenos del sonido a través del juego, la experimentación y la construcción colaborativa.

Javier Martín introdujo conceptos fundamentales sobre qué es la ciencia, para qué sirve y cómo se relaciona con la vida cotidiana. Luego, junto con los estudiantes y docentes, llevaron adelante experimentos prácticos con materiales simples como botellas, tubos e instrumentos de viento, que permitieron explorar vibraciones, ondas y la propagación del sonido.

Las y los estudiantes construyeron instrumentos de percusión caseros y dispositivos que visualizan cómo viaja el sonido, lo que potenció el aprendizaje y fomentó la colaboración.

El acompañamiento del científico y del equipo docente permitió enriquecer las prácticas pedagógicas, brindando estrategias concretas para desarrollar la enseñanza de las ciencias en el aula.

Esta actividad también fortaleció la implementación de los diseños curriculares, evidenciando el valor de trabajar junto a actores sociales, como científicos, para ampliar los horizontes de nuestros estudiantes.

Las jornadas se enmarcan en las políticas públicas de calidad y equidad educativa que impulsa la Municipalidad de Córdoba a través del modelo de Escuelas CAD (Ciencia, Arte y Pensamiento).